Fast drei Viertel der Erwerbstätigen in der französischsprachigen Schweiz nutzen generative KI bei ihrer Arbeit, doch eine große Mehrheit von ihnen hat nie eine Schulung zu diesen Tools erhalten. Mit anderen Worten: Die Kompetenz wurde eigenständig durch Versuch und Irrtum aufgebaut, während die Organisationen wegschauten.
Diese Lücke wirkt sich direkt auf die Beschäftigungsfähigkeit aus: Die Fähigkeit, ein KI-Tool zu nutzen, garantiert für sich genommen nichts mehr, da dies inzwischen fast alle tun – oft schlecht oder uneinheitlich. Was einen Bewerber oder Mitarbeitenden heute auszeichnet, ist die Fähigkeit, eine kontrollierte, dokumentierte und messbare Nutzung nachzuweisen, nicht bloß eine Zeile im Lebenslauf.
Was sich dadurch konkret ändert
- Recruiter beginnen, die tatsächliche Nutzung von KI im Vorstellungsgespräch zu prüfen, statt sich auf einen allgemeinen Hinweis im Lebenslauf zu verlassen.
- Unternehmen, die in strukturierte Schulungen investieren, schaffen einen messbaren Wettbewerbsvorteil gegenüber jenen, die ihre Teams sich selbst überlassen.
- Für Bewerber wird unstrukturiertes Selbstlernen zu einem verborgenen Risiko: Ohne Anleitung entwickelte Gewohnheiten können methodische Fehler enthalten, die später nur schwer zu korrigieren sind.
Diese Woche: Wählen Sie ein KI-Tool, das Sie bereits regelmäßig nutzen, und notieren Sie drei konkrete Anwendungsfälle mit einem quantifizierten oder überprüfbaren Ergebnis (eingesparte Zeit, vermiedener Fehler oder verbesserte Qualität). Diese konkreten Beispiele – und nicht eine vage Aussage über die Nutzung von KI – werden im Vorstellungsgespräch oder bei der Jahresbeurteilung den Unterschied machen.
Idee für einen anpassbaren LinkedIn-Beitrag
„Ich nutze KI seit mehreren Monaten bei der Arbeit. Hier sind 3 konkrete Fälle, in denen ich messbar Zeit sparen konnte, und 1 Fehler, den sie mich machen ließ, bevor ich gelernt habe, ihre Ergebnisse systematisch zu überprüfen.“ Dieses sachliche und differenzierte Format zeigt echte Kompetenz statt eines bloßen Modetrends.
Pädagogischer Ansatz für Trainer
Bitten Sie jeden Teilnehmer, ein aktuelles, reales Beispiel für die Nutzung von KI bei seiner Arbeit sowie das erzielte Ergebnis mitzubringen. Bauen Sie die Schulung auf diesen Fällen auf, statt das Tool allgemein zu präsentieren: So werden Unterschiede im Kompetenzniveau innerhalb derselben Gruppe sofort sichtbar.